My Story Pond

ספרי ילדים ונוער שונים ריתקו אותי במיוחד בילדותי, וזה אחד מהם! תגידו - ספר עתיק... אבל חיפשתי אותו בנרות לפני כמה שנים כדי לקרוא אותו שוב, מצאתי אותו ב"בוקספר" (שעכשיו בדקתי וכנראה יש להם עוד אחד למכירה וגם לכמה אנשים ב"סימניה") ונהניתי שוב מכל רגע. כמה סיפורים כאלה כבר נכתבים היום?

או: איך הגיע ילד להיות גנן ומורה מומחה לחקלאות "כאשר מלאו לי חמש שנים העמידה אמי חמישה עציצי גרניום על אדם החלון של חדר המגורים שלנו...

תמיד הלהיב אותי לנסות לגדל כל מיני גידולים קצת אקזוטיים, כמו וניל, קינמון, קקאו וקפה, למרות שהם לא בדיוק מסתדרים עם האקלים שלנו. לכן, אם...

השראה לאמהות וגננות ליצור בעצמן את הסביבה הביתית תוך הרחבת היכולות הטכניות שלנו כדי להתגבר על קשיים טכניים שעלולים להגביל אותנו.

הסיפור, הברכה והשירה – כולם חשובים לזמן שלפני השינה. הסיפור – מתאים למעבָר מפעילות היום אל אווירה רגועה יותר של הקשבה. הברכה – יש בה כדי ליצור את הקו המפריד, את הרגע שאחריו, כביכול, החולין מפנה את מקומו לזמן של קדוּשה – חיי היומיום מגיעים לקו גמר זמני והמבט מופנה אל עולם הרוח. ואילו השירה – היא-היא המתאימה ביותר ללוות את נפש הילד אל-תוך השינה. לכל אחד משלושת המרכיבים הללו חשיבות משלו: הסיפור יוצר בנפש הילד תמונות דמיון שיש בהן כדי להובילו אל השינה, ולכן יש חשיבות לבחירת סיפור